Образование - Средне – специальное

Высшая квалификационная категория

педагогический стаж - 16 лет

I квалификационная категория

педагогический стаж - 34 года

Продолжать формировать интерес к музыке, живописи, литературе, народному искусству. Развивать эстетические чувства, эмоции, эстетический вкус, эстетическое восприятие произведений искусства, формировать умение выделять их выразительные средства. Учить соотносить художественный образ и средства выразительности, характеризующие его в разных видах искусства, подбирать материал и пособия для самостоятельной художественной деятельности. Формировать умение выделять, называть, группировать произведения по видам искусства (литература, музыка, изобразительное искусство, архитектура, театр). Продолжать знакомить с жанрами изобразительного и музыкального искусства. Формировать умение выделять и использовать в своей изобразительной, музыкальной, театрализованной деятельности средства выразительности разных видов искусства, называть материалы для разных видов художественной деятельности.

- Правильно пользоваться карандашами, фломастерами, кистью и красками.

- Лепить различные предметы, состоящие из 1-3 частей, используя разнообразные приёмы лепки.

- Украшать заготовки из бумаги разной формы

- Узнавать знакомые песни

- Уметь выполнять танцевальные движения

- Различать и называть детские музыкальные инструменты.

Понедельник

1.Позновательное развитие (ознакомление с предметным окружением/ ознакомление с миром природы), (познавательная)  9.00 – 9.15

Вторник

1.Музыка. (музыкальная) 8.55 – 9.10

2.ФЭМП (познавательная) 9.25 – 9.40

Среда

1.Лепка(продуктивная) /Аппликация (продуктивная) 9.00 – 9.15

2.Развитие речи (коммуникативная) 9.25 - 9.40

3.Физическая культура (двигательная) 16.20-16.35

Четверг

1.Музыка (музыкальная) 8.55 - 9.10

2. Физическая культура на улице (двигательная) 10.20 – 10.35

Пятница

1.Рисование (продуктивная) 8.55-9.10

2. Физическая культура (двигательная), в группе 9.20 – 9.35